赵建新
云南大学
赵建新,男,出生于1967年5月,毕业于北京大学心理系,是一名教师。现任云南师范大学教育科学与管理学院教授,主要从事心理学、教育学的研究, 现为云南省心理学会副会长,云南省首席心理咨询专家,是云南师范大学中教学成果最突出、最受学生欢迎的教师之一。1988年毕业于北京大学心理学系。毕业后,在云南师范大学主要从事“心理咨询”、“实验心理学”、“变态心理学”等课程
李晨阳
云南大学
李晨阳,男,湖南湘乡人,1968年3月生,史学博士,现任云南大学社会科学处处长、校学术委员会办公室主任兼缅甸研究院院长,二级研究员、博士生导师,云南省“云岭学者”、“当代缅甸与滇缅关系研究”创新团队负责人、“云南缅甸研究基地”首席专家、云南省高校国际政治经济学理论与次区域合作科技创新团队带头人、云南省重点培育新型智库“云南大学缅甸研究院”负责人、云南省宣传文
刘晓为
云南大学
刘晓为教授,1965年出生在云南省丽江县大研镇,就读于大研镇大佛寺小学、丽江一中。1982年由曲靖一中考入北京大学,1986年北京大学地球物理系天体物理专业本科毕业,获理学学士学位,同年进入中国科学院北京天文台攻读博士学位。1989年赴德国慕尼黑欧洲南半球天文台学习,1992年完成博士学位论文回国答辩,获理学博士学位。1993年赴英国伦敦大学学院(UCL)物
刘德安
云南民族大学
刘德安,男,汉族,1963年7月生,陕西省高陵县人,中共党员,高级工程师,硕士生导师。主持学校党委全面工作;分管党委办公室。1987年毕业于西安矿业学院矿山测量专业,留校历任学校辅导员、系团支部书记、组织部秘书、组织部副处级组织员、组织部副部长、党校常务副校长(正处)、组织部部长,2000年6月任西安科技学院党委副书记、纪委书记,2003年6月任西安科技大学
龚明
云南师范大学
龚明专业:植物生理生化: 职称:二级教授,硕(博)士生导师学术任职及兼职:《生物技术通报》及《植物生理学报》编委主要招生专业:1、生物化学与分子生物学(植物生化与分子生物学方向)2、植物学(植物生理学方向)主要研究方向:1、植物逆境生物学2、植物细胞信号转导学历及研究简历:(从本科起正序)1979.09-1983.07 云南农业大学 农学 学士1983.09
孙海清
云南农业大学
孙海清 副校长孙海清,现任云南农业大学副校长,云南农业大学经贸学院农业经济管理专业技术经济方向和畜牧经济管理方向的硕士研究生导师。人物履历曾任云南农业大学经济贸易学院院长,省农业厅副厅长,技术职称教授。2015年12月,任云南农业大学副校长。 学术兼职中国农业技术经济学会理事 ;云南省农村经济学会副理事长;云南省畜牧经济学会副秘书长、常务理事;云南省科技
王建颖
云南财经大学
王建颖,女,汉族,1964年生,河北安平人,中共党员,硕士研究生。 1987年参加工作,历任省人民政府办公厅秘书六处副处长、秘书四处副处长、综合处处长,省委高校工委委员、省教育厅副厅长、党组成员,省科协副主席(兼),昆明市人民政府副市长。现任云南财经大学党委书记。任省教育厅副厅长期间,主抓并提前一年完成“两基”国检,为推动义务教育均衡奠定了基础,以提升基础
今年是中国共产党成立100周年,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。百年党史是一部奋斗史、是一部探索史、更是一部建设史,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领
今天上午,研修班举行了简短的结业仪式。带队领导代表市民政局及全体学员,向辛勤付出的西藏大学各位领导和老师表示了衷心的感谢,并向西藏大学继续教育学院送上了答谢锦旗。他表示,培训办得很成功,呈现出五个特点:一是组织筹备好,二是授课内容好,三是学习氛围好,四是班级管理好,五是培训效果好。八天来,56名学员肩负着局党委的重托,认真学习、深入思考,在理论素养、领导艺术
为全面提升全区人寿保险系统企业家队伍素质和管理能力,全面迎接新时代面临的新挑战,日前中国人寿保险内蒙古分公司与内蒙古大学达成合作,利用一年多时间,分期分批对本系统企业家进行一次综合素质培训。由中国人寿保险内蒙古分公司主办、内蒙古大学继续教育学院承办的“中国人寿内蒙古分公司企业家研修班开班仪式在我校主楼542报告厅隆重举行。参加开班典礼的有中国人寿内蒙古分公司
最近,我有幸参加了西南政法大学举办的“党政干部教育”培训班,这是一次难忘的经历。通过近几年的培训学习,本人切实感受到了自己的进步,在此感谢上级安排本次学习活动,感谢华南理工大学的精心组织安排,感谢每位老师的精彩讲课。本次培训学习,使自己在理论基础、道德修养、业务素质等方面有了较为明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性和坚定性。本人参加本次培训主要有以下几方